Moussa - Orientación de alumnos

Lycée & Collège

La (difícil) orientación de los alumnos de Seconde en Hélène Boucher

Moussa SAGNA

Después de que los alumnos de 3ème hubieran elegido orientación para inscribirse en un Lycée (ya sea Profesional, General o Tecnológico), los alumnos del Seconde deben afrontar una nueva elección.

 

En Hélène Boucher tenemos la posibilidad de preparar 3 baccalauréats, el S, científico, el ES, económico y social y el L, o literario.

 

Helene Boucher cuenta hoy 1 190 alumnos, de los cuales unos 400 son de Seconde. Analizando los datos de años precedentes, la mayoría de los alumnos de segundo en Hélène Boucher se orientan a la especialidad S, la científica. En segundo lugar, la ES, económica y social, mientras que la L, literaria es una vía minoritaria.

 

La mayoría de sus alumnos de Seconde en Hélène Boucherse orienta hacia una la especialización científica (con casi un 60%), a la cual le sigue la ES, económica y social (alrededor del 25%) y menos hacia una vía L, literaria (con no más del 15%).

 

...y ¿por qué tal disparidad? ¿Se va a mantener la tendencia también este año? Para responder a estas preguntas -y comprender esta selección-, en la redacción de Salamanquerías decidimos interrogar a varios alumnos de Seconde.

 

Entrevistas de los alumnos de Seconde

 

¿ Qué especialidad vas a elegir?

 

Persona A: ES

Persona B: S o ES

Persona C: S

Persona D: S

 

¿ Por qué elegir esta especialidad?

 

A: Porque esto corresponde más a mi proyecto de orientación y es lo que me corresponde mejor: la social y la economía me interesa más, aunque el precisamente no sé en cual oficio ejerceré.

B: Basicamente, quería pasar a S porque en mi Collège tenía buenas notas en las materias científicas. Pero desde que vine a Hélène Boucher, mi nota media ha bajado radicalmente. Por esto, pues quiero estudiar en S, pero si no me dejan, iré a ES.

C: Sé que con S tendría más opciones para estudiar tras el Bac, y como no tengo ninguna idea de lo que quisiera hacer, me quedo con S. Además, mis padres me han aconsejado S...

D: Para mí es normal que todos se vayan a S, porque mucha gente no sabe realmente qué quiere hacer más tarde. Hacer S, te abre más puertas más tarde, mientras que si escoges irte a ES o a L sin saber tener una idea de lo que quieres estudiar después, puedes acabar arrinconado, y perder varios años en una reorientación.

 

 

Entrevista con alumnos que han repetido Seconde

 

¿ Cual sector elegiste el año pasado ? ¿Tu elección es diferente este año?

 

Persona E: Quería pasar a S y esto no cambió este año.

Persona F: Misma repuesta

 

Si no, ¿tienes un proyecto preciso de orientación?

 

E: Quiero hacerme abogada

F: Quiero ser ingeniero en automoción.

 

Pero tu elección es contradictoria. ¿No hay otra especialidad más adaptada a tu proyecto de orientación?

 

E: Es cierto que, para ser abogada es mejor ES o incluso L, pero creo que en S tenemos más salidas profesionales, así que si quiero cambiar de carrera, me resultaría más fácil encontrar algo con la especialidad científica. Es un poco como una salida de emergencia...

F: Quizás habría sido mejor haberme ido a un Lycéee Tecnológico, pero no quería cambiar de escuela: Hélène Boucher tiene muy buena reputación. Además, está la historia de orgullo: si te vas de aquí, es porque no tienes un buen nivel. Pasaría vergüenza, y tanto mis padres como mis familiares se lo tomarían muy mal...

 

 

...y una entrevista con alumnos de Première

 

¿En qué especialidad estás?

 

Persona G: Estoy en ES

Persona H: Especialidad S

 

¿ Tenías otra elección de sector cuando eras en el segundo? Si sí, ¿acaso te arrepientes de tu elección?

 

G: Al principio, quería al ir a S, pero fue demasiado complicado. Pienso que ES es mejor para mí, estoy estable.

H: Para mí, elegir S era un poco por defecto: detesto lo social y la economía, y, por otra parte, la especialidad L, es probablemente la más dura.

 

¿Si tuvieras que aconsejar a un alumno de Seconde, habrías evitado hablar de L?

 

G: Sí, incluso si es muy fuerte en lenguas y en francés. Siempre es mejor S o ES, porque L, tiene muchas menos salidas profesionales.

 

- - - - -

 

En estas entrevistas, podemos ver que los alumnos de Seconde en Hélène Boucher se orientan hacia -en su mayoría- un sector científico, porque piensan que podrán elegir entre más variedad de formaciones superiores.Y es una tendencia que se mantendrá este año.